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马克思主义基本原理教研室开展集体备课活动

  2016年3月16日下午,在南图书馆4002办公室,全体马克思主义基本原理课教师进行了一次集体备课活动。针对新学期马克思主义基本原理课的实际教学开展情况展开讨论,内容主要包括教学方式、教学目标、学生学习方法、课堂管理等方面,在朱秀英主任的带领下,讨论热烈,效果较好。

针对本学期本科马克思主义基本原理课和国考马克思主义基本原理课的教学开展情况,从以下几个方面进行了探讨:

一、教学方式和教学内容上注意本科马原理和国考马原理的区别,注意在教学时侧重点的不同,具体问题具体分析,运用不同的教学方式使学生能够更好地理解和掌握马克思主义基本原理的相关知识。

二、教学目标方面

    对于参加自学考试的学生,要按照自学考试大纲中考核目标的内容规定,对知识点从识记、领会、简单应用和综合应用四个方面,讲解清楚学生要掌握的内容。对于全院本科生的教学,除完成上述目标外,还要重视通过本课程的学习实现释疑解惑,提高学生的理论思维能力和创新能力的作用。

三、教学方法方面

注意运用适合的教学方法和教学技巧,用通俗易懂的语言把马克思主义基本原理讲生动,讲透彻,调动学生的积极性。重点探讨了参与式教学法的运用技巧,包括通过塑造好的氛围、注意提问技巧、创设生活情境和竞争情境、运用影视教学、列举经典案例小故事等方式更好地运用参与式教学法。

    四、学习方法方面

引导学生运用科学的学习方法学习本课程,加深对教材知识的理解和消化。例如启发学生构建马克思主义基本原理的整体知识框架,在此基础上,清晰条理的学习各个具体原理和具体内容。

五、课堂管理方面

   本学期要继续对学生严格要求,端正学生的学习态度,在教学过程中,严肃班规班纪,形成良好的教风和学风。


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