【人文学院】人文学院学生党支部热议习近平总书记给北京师范大学“优师计划”师范生回信

作者:人文学院来源:人文学院 发布时间:2022年09月25日点击数:

9月23日,人文学院学生党支部学习习近平总书记给北京师范大学“优师计划”师范生回信,此次学习由学生党支部书记王珑带领学习,随后大家对此次回信展开热议。

习近平总书记回信中,希望他们继续秉持“学为人师、行为世范”的校训,珍惜时光,刻苦学习,砥砺品格,增长传道授业解惑本领,毕业后到祖国和人民最需要的地方去,努力成为党和人民满意的“四有”好老师,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

通过学习,大家纷纷表示深感振奋、备受鼓舞,并结合自身工作、学习畅谈感想体会,表达心声。

个人感悟

通过对习总书记的回信的学习,深刻体会到新时代青年身上的责任感,投身于祖国建设需要的地方,发扬不怕困难,勇往直前的精神,在学校期间我也考取了教师资格证,若祖国需要一定以身作则,为祖国建设贡献自己的一份力量。

——邱佳鹏

习近平总书记的回信不止是对北师大同学的殷切期望,更是对我们年轻一代人的要求。作为新时代的青年一代,我们要珍惜目前时代带给我们的资源,在教育中充实自己的见识,为以后建设国家付出自己的一份力量

——杨文清

作为新时代大学生的我们应该珍惜时光,刻苦学习,砥砺品格,燃烧自己,照亮别人。不断提升自己,到祖国需要的地方去深扎基层,哪里需要就到哪里去,为祖国贡献自己的力量。

——刘雅晴

通过习总书记的回信,我深刻意识到,作为一名英语专业学生,成为一名优秀教师应带头弘扬社会主义道德和中华传统美德,努力让自己未来变成一名合格的教师,以自己的模范行为影响和带动学生,学生方能以师为镜。

——孙笑笑

通过学习《习近平回信勉励北京师范大学“优师计划”师范生内容》,我觉得教师是教育的基柱,优秀的知识才能灌溉出优秀的下一代,才有优秀的未来,必须加强优质教育,牢牢筑好教育根基。加强素质教育,德智体美劳全面发展,必须加强教育资源的分配平衡,加强优质教育。

——张润青

“优师计划”是针对“中西部欠发达地区优秀教师定向培养计划”。而作为一名预备党员和英语专业学生,也渴望在毕业后到祖国和人民最需要的地方去,努力成为党和人民满意的“四有”好老师。

——张梦池

一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当,作为党和国家年轻一代的力量,我们要将习近平总书记的教诲牢记于心并落到实处,秉持“学为人师、行为世范”的校训,珍惜时光,刻苦学习,砥砺品格,增长传道授业解惑本领,毕业后到祖国和人民最需要的地方去,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

——朱雪晴

教师是教育工作的中坚力量,有高质量的教师,才会有高质量教育,作为学生,我们不仅要学习老师传授的知识,还要学习老师们“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的优良品质。可能我们不必每个人都要当老师,但是我们可以以“四有好老师”的标准要求自己,即有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。无论我们身处何位,都应该尽自己的一份力量去建设好我们的祖国。

——庄云

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